Suite à l'atelier "Théâtre libre" du stage d'avril 2018, je vous envoie la compilation que je viens de saisir de mes notes sur la mise en oeuvre pratique dans la classe.
Quand les concepts de point, de continuité, de dérivée à gauche, dérivée à droite... peuvent commencer à se construire dans la tête des enfants au CP. Bon, ici, il s'agit plutôt de point d'intersection - quoique...
